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音乐美学对于高等师范院校的声乐教学有着很深刻的影响和指导作用,就高等师范院校的声乐教学而言,针对歌唱的技术、声音的概念、歌声艺术关系以及歌唱语言的意义等问题,持有不同音乐美学观念的人会有完全不同的答案。当代高师声乐紧迫需要唤醒声乐教学的审美意识,并将其纳入高师声乐教育的轨道。重视音乐美学在声乐教学中的地位与作用势在必行。