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慕课自出现以来受到各高校教师及相关领域研究者的广泛关注.本文主要从医学信息检索教师的角度客观分析慕课的教学模式,并结合当前医学信息检索课堂教学模式,思考医学信息检索教师如何正确解读“慕课”,不断丰富教学手段,完善教学方法,做到适应性发展.
MOOCs背景下医学信息检索课教师教学能力的培养
【摘 要】
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慕课自出现以来受到各高校教师及相关领域研究者的广泛关注.本文主要从医学信息检索教师的角度客观分析慕课的教学模式,并结合当前医学信息检索课堂教学模式,思考医学信息检
【机 构】
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华北理工大学图书馆 河北 唐山 063210华北理工大学公共卫生学院 河北 唐山 063210;华北理工大学冀唐学院 河北 唐山 063210;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
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