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数学概念是数学知识结构的基本要素，是学生进行抽象思维的基础。如何扎实有效地抓好数学概念教学呢？我认为应着重抓好以下几个方面。一、多种方法引进概念引进数学概念是概念教学的第一步，这一步直接关系到学生对概念的理解和接受，关系到概念教学的成败。那么，如何引进数学概念呢？
引进 理解 运用——关于概念教学的几点体会
【摘 要】
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数学概念是数学知识结构的基本要素，是学生进行抽象思维的基础。如何扎实有效地抓好数学概念教学呢？我认为应着重抓好以下几个方面。一、多种方法引进概念引进数学概念是概念教
【机 构】
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江苏连云港市东海县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年7期
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