【摘 要】
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目的探索全科型乡镇卫生院适宜人才教育培训模式,并对其实践后的效果进行评估。方法在对该卫生院卫生人员基本情况与教育培训需求进行调查分析的基础上,结合辖区内流行病学调
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目的探索全科型乡镇卫生院适宜人才教育培训模式,并对其实践后的效果进行评估。方法在对该卫生院卫生人员基本情况与教育培训需求进行调查分析的基础上,结合辖区内流行病学调查结果及全科型乡镇卫生院对适宜人才队伍的要求,进行培训方案设计,并在开展培训实践后,通过问卷调查、团体访谈及测试方式进行培训效果评估。结果接受培训人员对教学水平、教学内容满意度为95.2%（40/42）,教学方法满意度为92.9%（39/42）,教材满意度为90.5%（38/42）,课程安排、培训管理满意度为97.6%（41/42）;78.6%（
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