【摘 要】
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随着新课程改革的不断的深化,小学数学教师在教学过程中要根据新课标的要求制定教学方案,数学教师在教学前应根据学生的身心发展特点和教学内容明确教学目标,并对其进行实实
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随着新课程改革的不断的深化,小学数学教师在教学过程中要根据新课标的要求制定教学方案,数学教师在教学前应根据学生的身心发展特点和教学内容明确教学目标,并对其进行实实践研究,这样才能保证教学过程中更具有针对性和规范性,而学生也会明确学习目的,从而制定符合自身学习特点的学习计划。因此,小学数学教师要重视目标教学的实践研究,切实做好课堂教学工作,对小学生进行素质教育,培养学生的数学素养和数学思维,使小学生能全面的发展。
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