中学英语听力教学的现状及实施途径

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听、说、读、写是英语的基本技能,其中,听占据首要地位,也是英语作为语言的最基本的特征。但在实际的英语听力教学中,我们经常采用“讲单词,放录音,对答案”的形式,认为学生只要反复机械地听就能提高听力水平。其实,这样的听力教学模式只是为学生提供了听力练习而缺少对学生听力的培养,导致学生的听力水平较低。因此,需要对中学英语听力教学进行改革,提 Listening, speaking, reading and writing are the basic skills of English. Among them, listening to occupy the first place, but also the most basic feature of English as a language. However, in actual English listening teaching, we often adopt the form of “speaking words, recording audio, and answering questions”, which means students can improve their listening skills only by repeatedly listening mechanically. In fact, this kind of listening teaching mode only provides students with listening practice and lack of training of students ’listening, which leads to students’ low listening ability. Therefore, we need to reform middle school English listening teaching
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