【摘 要】
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文章从阐释“提高英语课堂教学实效性的策略研究”的内涵与意义出发，提出英语课堂教学实效性的策略研究的核心即是发掘策略实施的着力点的见解，并从课堂活动与实效性、英语语言
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文章从阐释“提高英语课堂教学实效性的策略研究”的内涵与意义出发，提出英语课堂教学实效性的策略研究的核心即是发掘策略实施的着力点的见解，并从课堂活动与实效性、英语语言规律与实效性、终结性评价尺度与实效性、素质教育及终身学习与实效性、教学方法与实效性五个方面分析探讨了关于英语实效性策略实施的着力点。
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