为了每一朵花儿都能烂漫地盛开——通过“导师引领”有效促进学生情智发展的实践研究

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随着社会的日趋功利化,学生的精神世界趋于贫乏化,一些具有特殊问题的学生越来越多,他们在心理、操行、学习等方面都需要得到正确的引导。本文论述了本着以生为本的原则,尊重学生的身心发展和认知水平,通过教育实践中开展的“导师引领”工作,多方面、多角度促进学生的情智发展。 With the increasingly utilitarian society, students’ spiritual world tends to be lean. Some students with special problems are more and more in need. They need to be properly guided in psychology, operation and study. This paper discusses the principle of taking students as the foundation, respects students ’physical and mental development and cognition level, and promotes the development of students’ intelligence and intelligence through many aspects and perspectives through “mentor leading” in educational practice.
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