信息技术与小学语文课程整合中教师角色研究

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信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资料、信息方法、人力资料和课程内容的有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法.信息技术与各学科课程有机整合,各种带有革新意义的新颖教学模式进入课堂,促使教师在课堂教学中的角色也发生了重大的变化,教师不再是传统的知识灌输者,而是充当各种“角色”.一年以来,我就“信息技术与小学语文学科整合中的教师角色”进行实践与研究,下面谈谈自己在实践探索中的一些认识.
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