【摘 要】
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新课标的教学宗旨是以学生为主体,突出个性化的教育,让每一位学生的个性得到充分发展.然而学生的个体差异较大,而城里学校大班化现象普遍,老师要照顾到每一个学生,提高整个班
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新课标的教学宗旨是以学生为主体,突出个性化的教育,让每一位学生的个性得到充分发展.然而学生的个体差异较大,而城里学校大班化现象普遍,老师要照顾到每一个学生,提高整个班级水平不是一件容易的事.在本文中,笔者针对初中二年级学生的心理特点,采取不同的方法来很好地控制学困生的数量,从而提高整个班级的英语水平.
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