【摘 要】
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通心络胶囊是根据中医理论研制而成的中药复方制剂,具有活血、通络之功效。我们观察了其对不稳定性心绞痛患者凝血酶活性、纤维蛋白原浓度的影响。现报道如下。 1 资料与方
【机 构】
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山东省滨州市结核肿瘤医院251700
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通心络胶囊是根据中医理论研制而成的中药复方制剂,具有活血、通络之功效。我们观察了其对不稳定性心绞痛患者凝血酶活性、纤维蛋白原浓度的影响。现报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料:病例均系住院治疗的不稳定性心绞痛患者,根据1979年WHO关于缺血性心脏病的命名及诊断标准确……
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【摘要】课堂提问既是一门深奥的学问,又是一门艺术.教师要巧妙把握提问技巧,精心设计课堂提问,切实激发学生兴趣,激活学生思维,提高课堂效率. 【关键词】情感交流;启发思维;课堂效率 美国数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏.”课堂提问是数学教学的重要手段,精巧的问题,犹如一个石头激起千层浪花,充分激活了学生的思维,促使其积极思考,并能活跃课堂氛围,可谓一举多得.因此,增强课堂提问的有效性,掌握
现今世界的人才观,不再是“学习成绩好”那么简单了,而是要能学习、会学习.据此,在实施新课程改革的今天,我们的数学教学活动不能再拘泥于让学生接受教师的知识传授,而是应在活动中教会学生学习,给学生提供充裕的自主学习数学的时空,凸显学生在数学学习活动中的主体地位,让他们进行自我学习,培养他们的自主学习能力,给他们将来的学习和连续性学习提供基础.11版小学数学新课标标准也鲜明的指出:小学数学教与学的活动,
【摘要】 在当代,小学生的教育越来越受到人们的重视,也越来越重视小学数学课堂教学的现实性. 要实现这些,就要创造性地利用教材,指导学生在现实生活中运用数学,将理论运用于实际,本文对此作出了研究. 【关键词】 小学数学;课堂教学;现实性研究 0. 引 言 英国哲学家佛朗西培根曾说过:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩. 可见数学的学习在哲学家
【摘要】职校学生对数学的兴趣缺乏甚至是厌恶,一直是教师头疼的问题.本文结合实例,畅谈了提高学生学习兴趣的方法之一——从教学的“导入”入手,希望能通过笔者的论述,给其他教师带来解决类似问题的启示. 【关键词】职业教育;导入;数学 职业教育,是以就业为主要目标,以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育.以就业为导向的职业学校办学理念容易“重实践轻理论”,注重技能的培养,轻视文
2011版《中学数学课程标准》提出:人人学有用的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展. 因此,数学教师不仅要注重对学生进行知识与技能、过程与方法的教学,更要关注学生情感态度与价值观的形成和发展. 衡量教学效果的标准不止是成绩的高低,技能技巧的优劣,学生个体的身心体验是更重要的参考指标. 多年的悉心研究与实践使我认识到:在数学教学过程中,充分地、多维度地丰富学生的数学体验,是落
【摘要】 随着课堂教学与日常生活之间联系性的逐渐加强,合作学习在初中数学中的开展可以有效增强课堂教学的实践性. 本文从初中数学教学的实际情况出发,通过对合作学习的认识和了解,进一步分析了合作学习在初中数学教学中的现状,然后有针对性地阐述了几点利用合作学习提高教学效率的方法对策. 【关键词】 初中数学;合作学习;研究 一、合作学习的概述 合作学习最早兴起于20世纪70年代的美国,到80年代中期
QQ秀是我们在虚拟世界的形象展示,我们可以在QQ秀商城的购买虚拟服饰、场景和人物形象来装扮自己的虚拟形象,从而体验到虚拟世界自由和乐趣。但我们只看到了QQ秀好的一面.而却未
脑梗死系指脑组织内某一动脉血流灌注不足或突然血流中断,造成该供血区一定时间和一定范围内脑组织破坏,出现一系列生化代谢失常、生理功能丧失等.
【摘要】本文以巴音郭楞职业技术学院机电类专业的数学课教学为例,阐述了数学课在专业课教学中的需求,以及机电类数学教学内容的侧重点及教学方法的调整. 【关键词】机电类专业;数学;需求及调整 我们学院机电类专业是以电气自动化技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术等三个专业为核心专业.数学作为基础课、工具课,其教学目的与任务是:为学生学习专业基础课和专业课提供必需的数学知识和数学方法,同时也为部分同