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文章归纳总结了在《分析与无机化学实验》教学改革与实践中所采用的方法,主要从整合实验教学内容、强化学生为主体的教学模式、建立全面的考核体系三方面进行详细阐述。教学改革后,学生的主体地位、探索与研究意识、动手与思考能力等明显增强,同时兼顾了学生的专业科研精神与素质教育。
无机与分析化学实验课合并的教学改革与实践探索
【摘 要】
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文章归纳总结了在《分析与无机化学实验》教学改革与实践中所采用的方法,主要从整合实验教学内容、强化学生为主体的教学模式、建立全面的考核体系三方面进行详细阐述。教学
【机 构】
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吉林工程技术师范学院食品工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年2期
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