【摘 要】
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在当前世界智战与商战激烈的竞争中,人的素质被强调为综合国力的重要标志,是当代各国发展对教育的必然要求。素质教育是当今世界发展的一个新趋势,更是建立我国有特色的社会
【机 构】
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天津市教育科学研究院“应试教育向素质教育转轨机制研究课题组”
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在当前世界智战与商战激烈的竞争中,人的素质被强调为综合国力的重要标志,是当代各国发展对教育的必然要求。素质教育是当今世界发展的一个新趋势,更是建立我国有特色的社会主义教育体系的历史必然。从国外来看,进行素质教育的目标体系不尽相同,但其培养程序大体上都以学校教育为核心,上联社会下联家庭进行立体素质教育,使受教育者的个性与教育三维共性全面协调发展,为此要求宏观上优化社会素质教育环境,中观上完善学校素质培养程序,微观上创设家教氛围,使三种教育合拍
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