【摘 要】
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学生发展核心素养主要指学生应具备的、能够适应自身发展和社会发展所具备的品格和发展能力。学生发展核心素养以科学性、创新性和民族性为基本原则,以培养“全面发展”为核
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学生发展核心素养主要指学生应具备的、能够适应自身发展和社会发展所具备的品格和发展能力。学生发展核心素养以科学性、创新性和民族性为基本原则,以培养“全面发展”为核心,分为基础知识、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文精神、科学素养、学会学习、健康生活、敢于担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。面对新的挑战,政治教师专业素养必然要适应国家、社会与教育发展的需要,在专业发展的深度、广度与高度方面有新的建树。农村中学政治教师由于多种因素的限制,在教育观念、知识结构、教学动力等方面与上述
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