论文部分内容阅读
科学教师的学科知识作为影响教师教学实践和专业发展的重要因素一直备受关注。近年来科学教师学科知识测评工具的开发得到越来越多研究者的重视。本文通过对国外科学教师学科知识测评工具研究现状的介绍,对测评工具的发展进行了展望,进而得到对我国科学教师学科知识测评工具的研制,以及促进科学教师专业化发展的启示。