德国职业教育课程构建几个特征分析与问题

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smalleye
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本文通过对德国职业教育课程的学习和调研,在分析其课程构建特征的基础上,结合我国高等职业教育的情况,针对基于构建的学习领域的理论课程和基于构建的实践课程体系,从理论课程学习时间、实践课程学习时间和课程数量、内容等方面进行了分析.
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