【摘 要】
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对于小学低年级数学教学而言,培养学生学习数学知识兴趣与数学认知能力是非常重要.要想实现这一教学目标,小学数学教师就应该采取灵活性的教学模式,为学生授课.而游戏教学模
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对于小学低年级数学教学而言,培养学生学习数学知识兴趣与数学认知能力是非常重要.要想实现这一教学目标,小学数学教师就应该采取灵活性的教学模式,为学生授课.而游戏教学模式是一种较为符合学生学习模式的教学方法,将游戏教学模式运用到小学低年级数学教学中,能够为学生营造一个寓教于乐的教学氛围,激发学生学习数学知识兴趣,使学生快速地掌握数学知识内容,从而实现小学低年级数学教学的有效性.因此,着重分析数学游戏教学的特性,并提出小学低年级数学中游戏教学的方法探究.
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