【摘 要】
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留守儿童问题如今已经成为一个社会性问题。基于课题需要,我校教师针对留守儿童问题在某些偏僻的农村进行了实地的调查和走访。通过这次调查,发现农村留守儿童在生活、学习、
【机 构】
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甘肃省定西市通渭县第三铺初级中学,
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留守儿童问题如今已经成为一个社会性问题。基于课题需要,我校教师针对留守儿童问题在某些偏僻的农村进行了实地的调查和走访。通过这次调查,发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题,要解决这些问题,需要家庭、学校、社会等各方面的共同努力,协同合作。
The problem of children left behind has now become a social issue. Based on the needs of the project, our school teachers conducted field investigations and visits in certain remote rural areas in response to the problem of left-behind children. Through this survey, we found that left-behind children in rural areas have more prominent problems in life, study and psychology. To solve these problems, we need joint efforts and concerted efforts by families, schools and the community.
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