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阅读是人类生存之必需,阅读是小学语文课程中极其重要的学习内容,《语文新课程标准》中阶段目标从＂识字与写字＂、＂阅读＂、＂写作＂、＂口语交际＂、＂综合性学习＂五个方面提出要求,不仅学生的阅读能力必须通过阅读教学来培养,而且学生的识字能力、写作能力、口语交际能力及综合性学习能力,也有赖于阅读及阅读教学来奠定基础。