研究小学英语教学中如何提高合作学习的有效性

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen17983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在素质教育改革背景下实施教学方法和教学模式的创新,小组合作学习成为了现阶段课堂中常用的新型教学模式.在小学英语教学的过程中应用小组合作学习就可以提升学生的学习兴趣,为学生构建轻松愉悦的学习氛围,同时也能够借助于合作学习激发学生的探索研究能力培养学生的团队精神,因此在小学英语教学中具有显著的应用价值.然而纵观现阶段小学英语课堂应用合作学习模式的现状,仍然存在着应用效率不高的现象.本研究将探索小学提高提高合作学习应用有效性的策略,以进一步指导小学英语教学更科学地开展合作学习模式.
其他文献
和韩寒停学的年级一样,李红豪在高二时被学校停课了。这一停就是一年多。这一年多的时间里,李红豪根据自己的高中生活经历写了一本尚未像韩寒和郭姐(李红豪对郭敬明的称谓)那
素质教育全面普及的背景下,人们对学生核心素养的培育越来越重视,在小学数学课堂教学中,教师应以核心素养为导向,采取行之有效的策略培养学生的审题能力,让学生可以会审题、
  本文是对林徽因(1904-1955)的第一篇中国建筑研究论文“论中国建筑之几个特征”的一种史学史文本分析。展示了作为中国最早的女性建筑家,林徽因在28岁时就达到的认识高度,
《工伤保险条例》的颁布施行使我国工伤保险步入法制化轨道。但由于工伤保险工作有其政策的复杂性、个案的多样性、管理的艰巨性等多方面特点,加之工伤保险实行社会统筹还处
数形结合是一种非常重要的教学模式,这种教学模式在近几年小学数学课堂教学中得到了极为普遍的运用.教师合理的落实数形结合的教学模式,不仅能够帮助学生更透彻地理解数学内
医学高职院校的人才培养工作落脚点是教学质量,其办学核心竞争力亦是教学质量。建立科学的、有效的教学质量保障体系是持续确保人才培养质量的关键,也是完善医学高职院校自主办
语文教学一直是基础教学中的重中之重,语文学科的教学不仅仅承担着学科知识体系的传授,由于青少年的未成熟性和可塑性,还往往承担着一些道德、思想、情感等方面的教育作用.因
  金长城军事防御体系,概括的说,其主要包含了三个方面:长城界壕防御工程体系、军事聚落防御体系和信息工程传递体系。通过这三个密不可分的体系来完成长城防御体系的整体性,达
会议
  建筑遗产保护史的研究是建筑史学和文化遗产保护基础理论的重要组成部分。基于目前对外国建筑保护史的研究偏重于流派介绍,而对于中国保护史的研究又起步较晚的现状,本文梳
语言表达能力是一个人需要具备的基本技能,而语文学科则对培养与提升学生的语言表达能力具有至关重要的意义.小学作为学生语言表达能力形成与发展的基础阶段,教师在教学要加