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目的 观察概念图护理查房对急诊低年资护士评判性思维能力的影响。方法 将急诊科参加工作3年内的30名护士随机分为实验组和对照组各15名,实验组采用概念图培训,对照组采用常规查房培训方法,并比较两组护士培训前后的考核成绩。结果 两组护士培训前考核成绩差异无统计学意义,培训后实验组考核成绩显著优于对照组（P〈0.01）。结论 概念图能帮助年轻护士将新知识与临床实践相结合,能较好的提高急诊低年资护士的评判性思维能力。