高校计算机应用基础课教学中的信息素养教育探析

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随着社会时代的发展和科学技术的不断创新.在网络时代下,计算机在人们生活中越来越占据主要地位,任何场所都能看到计算在人们生活中的运用.所以在高校计算机应用基础教学中,教师应根据学生的实际情况来改变以往传统的教学方法,并结合社会潮流发展的趋势进行教学内容的创新,只有这样才能让学生更充分的掌握计算机应用基础的内容,进而更好地培养学生的信息素养,为学生在今后的发展中奠定良好的基础.基于此,文章将针对高校计算机应用基础课教学培养学生的信息素养进行分析研究,并结合文章内容提出有效对策.
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