计算机教学浅议

来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loganhuang
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【正】一、激发学生学习兴趣学习本身是一种枯燥乏味的思维活动。在教学中,我们不能把枯燥无味带给学生,要结合学生的年龄特征,充分利用计算机的特点,借助图片、声音、影像等媒体,巧妙的建立与课堂目标相对应的情景,引起学生学习的兴趣。讲解理论时,利用学生感兴趣的话题,将
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