【摘 要】
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在高职机械设计与制造专业Pro/e教学中,采用了基于工作过程系统化的课程开发理论,打破了传统的教学模式,对Pro/e的相对知识内容进行了重构。实现了《使用Pro/e设计典型机械零
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在高职机械设计与制造专业Pro/e教学中,采用了基于工作过程系统化的课程开发理论,打破了传统的教学模式,对Pro/e的相对知识内容进行了重构。实现了《使用Pro/e设计典型机械零部件》课程开发,并取得了显著效果。
In the Pro / e teaching of mechanical design and manufacture in higher vocational colleges, the theory of curriculum development based on systematization of working process was adopted, breaking the traditional teaching mode and reconstructing the relative knowledge content of Pro / e. Achieved “the use of Pro / e design typical mechanical components” course development, and achieved remarkable results.
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