【摘 要】
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一门学科现代化的核心内涵之一就是理性化--反对空谈,崇尚实效与实证,即我们今天所说的实效性--实际的真实作用、功能和效率、效果.怎样才能使高校“两课”的教学内容与方法
【机 构】
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黑龙江工程学院社科部,150050
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一门学科现代化的核心内涵之一就是理性化--反对空谈,崇尚实效与实证,即我们今天所说的实效性--实际的真实作用、功能和效率、效果.怎样才能使高校“两课”的教学内容与方法更加具有实效性呢?我认为关键是要把“以人为本”的新发展观具体化到这个学科之中,即树立“以生为本”的牢固服务意识,“两课”教学内容与方法必须以满足、服务于学生最大需要为轴心.满足学生最大需要的根本意义在于,教师要根据学生不断发展和变化的需要,即时丰富、发展和创新“两课”教学内容和方法,与时俱进.
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