《数据结构》兴趣驱动法教学探索

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【摘要】

：

数据结构是一门理论与实践紧密结合的课程,因其专业性、理论性强,内容抽象等特点,学生学习难度较大.论文通过对当前影响学生学习数据结构兴趣主要原因的分析,并结合教学实践

【作者】

：

曹二磊

【机构】

：

宁夏大学教育学院

【出处】

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才智

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

：

兴趣驱动数据结构案例导入教学兴趣实验

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数据结构是一门理论与实践紧密结合的课程,因其专业性、理论性强,内容抽象等特点,学生学习难度较大.论文通过对当前影响学生学习数据结构兴趣主要原因的分析,并结合教学实践中存在的问题,探讨了如何在教学实践过程中,激发学生的学习兴趣,让学生主动的进入数据结构课程的学习和探究之中.论文的探索也为数据结构课程教学提供了一种可行的思路.

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