是什么燃起了马槽之火

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这首诗已经写了很久了,我已经忘了当时是因何触动才写下了它。经过查找,才发现写作的时间是2012年的春天,具体地说,是2012年的4月15日。那时的旧历应该还是三月,也即春暖花开,田野里需要耕种或劳作的时节。
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“课程思政”是促进高职院校思想政治教育工作的一种教育理念,其建设需要教师在各类课程充分发掘出思想政治教育元素,运用课堂教学发挥教师的教书育人作用。对高职院校而言,进行“课程思政”建设是实现“立德树人”的有效途径,同时也是完善“三全育育人”机制的可行性举措。本文主要围绕高职院校“课程思政”建设理念与实施路径这一主题展开分析与探讨。
社会发展新常态背景下,以素质教育和立德树人为目标的教育工作实现创新发展,课程思政作为新的教育理念,对于提升人才培养效果,推动学科与思政教育融合发展产生深远意义。现阶段,课程思政一般指的是在学生学科教学中融入思政理论,并且结合党的创新理论和发展要求,改善传统学科课堂教学内容、方式,让党的创新理论武装与学科教育教学工作协同发展,充分让社会主义特色思想走进课堂内外,强化学生对核心价值观的思想的认知,使学生能够在国民教育和学科学习的过程中,提升对思想政治学习的认同,推动学生专业知识、技能与素养的融合发展。同时,思
基金公司与证券公司因为股权关联关系处于同一金融集团中,基金公司因此可能在其投资行为中体现出信息优势或利益冲突。通过中国基金申购新股的自然实验情境,本文发现基金公司由于利益冲突会对股权关联券商所承销的上市股票进行超额申购,并且这种行为将给基金持有人带来机会成本损失。这一发现有助于了解中国金融集团内部的代理问题,也补充了中国关于股权关联关系对投资行为影响的文献。
以彬长矿区孟村煤矿401101工作面过DF29导水大断层为例,运用巷道揭露、水文地质勘探、水样分析等手段,查明了DF29大断层的断层情况富水性;针对DF29断层特点,提出了401101工作面在回采通过DF29断层过程中,易发生突水、冲击地压、顶板垮落等灾变模式,并提出一种提高断层扰动区内煤岩体承载能力的综放工作面过导水大断层注浆方法,即采取“两巷道超前预注浆治理+工作面局部注浆治理”的治理思路;研发了一种具有可注性强、流动性好、黏结性好的水泥基注浆加固材料(SCJG-1)和一种低反应温度高强度的矿用复
本文旨在探讨高校教师在线教学能力的构成,以及对各项能力的重要性和培训需求进行评估,为制订高校教师专业发展措施提供依据。通过文献梳理和对422位高校教师的调查数据分析显示,在线教学能力由信息技术、教学设计、教学呈现3个维度的9项子能力指标所构成,其中,在线教学策略设计能力、计算机基本操作能力和在线教学平台工具使用能力是最为重要的三项能力,而培训需求最高的三项能力是在线教学策略设计能力、在线教学学生评价能力和在线教案制作能力。数据表明,女性、初级职称、硕士学历、无海外经历和非“双一流”的高校教师对一些在线
一、帝王绿晴川第一次看见“帝王绿”,是在她二十岁生日那天。她扎一头乌黑的高马尾,白衬衫收在细腰里,虽然是穿黑裤,裤脚却被她翻折两层,露出一节嫩白的脚踝,脚踝上戴着一根巧妙编织的红绳。白衬衫黑裤子是她在售楼部上班时穿的。半年前,她从老家云浦村,一个海边的小村庄,来到福州市,进了一家房产公司。晴川入这行的时机不对,楼市已冷静,福州新开楼盘大多远至贵安或乌江畔,距离市区动辄一两个小时车程。房子嘛,地段最重要,花那么多钱还进不了城,大家就不愿意了。
为探究煤炭安全管理时序数据的最优可视化展示方式,基于时序数据不同维度和管理任务类型层面下选取7幅可视化图形开展眼动实验,并记录被试者的3种眼动指标作为实验数据,运用SPSS19.0软件进行数据分析。结果表明:展示多维数据的趋势任务时,折线图展示效果最好;展示二维数据的循环与周期任务时,螺旋图展示效果最好;展示二维数据的数值点识别任务时,散点图展示效果最好。
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【教学目标】  1.通过教师引读故事,理解故事含义。  2.借助情节绳,理清故事内容,试着把故事讲完整。  3.通过目录,寻找有意思的故事,激发阅读兴趣。  【教学过程】  板块一 开门见山,引出故事  (师板书:小鲤鱼跳龙门;板画:鲤鱼和龙门)  师:同学们,我们二年级上册的“快乐读书吧”里推荐了几本书。其中第一本就是《小鲤鱼跳龙门》。那小鲤鱼究竟有没有跳过龙门呢?  生:没有。  生:跳过了
高职教育作为一种与普通教育不同类别的教育,其育人的目标也是立德为先,树人相辅。科学而理性区分高职教育与普通教育立德树人的方法差异性、路径独特性、过程融通性、形式多样性,进一步探索建立健全新时代高职院校立德树人育人机制,笔者从以下四个方面探索推进.