【摘 要】
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英语具有丰富的文化内涵,在小学教学的过程中,英语教学一直受不到教师的重视,所以也就导致英语一直都是小学生的弱项,严重影响学生将来的深入学习和研究。新课标对英语课程重
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英语具有丰富的文化内涵,在小学教学的过程中,英语教学一直受不到教师的重视,所以也就导致英语一直都是小学生的弱项,严重影响学生将来的深入学习和研究。新课标对英语课程重新进行了定位,所以学校提高了学生的英语教学重视,通过引进高素质的专业性强的英语教师,让学生形成跨文化意识,逐步培养跨文化的交际能力。小学英语教师通过将文化与英语机结合在一起,在提高小学生英语成绩的同时,加深对本国文化的认识和理解,从而为更好地达到文化之间的相互交流奠定基础。
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