【摘 要】
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随着艺术职业教育改革进程的不断推进,针对艺术高等职业学校英语教学的相关研究也逐渐成为了大家关注的焦点之一。鉴于此,本文选择朗读训练和阅读练习为研究对象,针对这两种
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随着艺术职业教育改革进程的不断推进,针对艺术高等职业学校英语教学的相关研究也逐渐成为了大家关注的焦点之一。鉴于此,本文选择朗读训练和阅读练习为研究对象,针对这两种教学方法在艺术高职校英语教学中地位和作用进行了细致分析和阐释。希望本文的研究能为艺术高职校英语教学实践提供一些指导,同时对于相关领域的其他研究也能起到抛砖引玉的作用。而且新的阅读教学方法对于语篇的后续内容的预测,对语篇的理解,把握作者的真正意图,可以帮助学生在实践的生活中运用英语语言,并且发展思维的能力。本文针对朗读训练和阅读练习在艺术高职校英语教学中的地位和作用进行了分析。希望本文的研究能为相关领域的研究带来新的启示。
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