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团体咨询式教学是将心理咨询课程放置在一个团体情境下,通过团体内的人际交往,促进学生的自我认识,学习各种心理健康理论、知识,在体验与实践中,使课堂上的理论与知识能够迅速地迁移到实际学习与生活中.以自我意识、人际交往、情绪调控为例,说明这种教学方法具有很强的教学效果,有效改变了传统心理健康教育课程的呆板性、单调性,使学生能够积极参与到课堂中,树立健康的人格.