【摘 要】
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数学作为一门技术学科，在知识经济时代越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。在这种转变下，如何创新高职班级的高等数学教
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数学作为一门技术学科，在知识经济时代越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。在这种转变下，如何创新高职班级的高等数学教学模式，使原本初等数学基础较差的高职学生摆脱对数学学习的恐惧，学会用数学的思维方式观察周围事物，用数学的思维方法分析解决实际问题，是数学教育工作者值得关注的问题。
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