地方工科院校创新型人才培养模式的探索与实践

来源 :化工高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forevil666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建创新型人才培养模式,培养创新型人才,是中国高等教育肩负的历史使命。作为地方工科院校,为建设创新型国家,服务地方经济,培养创新型人才,我校在创新型人才培养模式上,进行了积极的探索与实践。
其他文献
大学去行政化是2010年全国人民代表大会和全国人民政治协商会议的热点议题。本文研究了我国大学行政化与去行政化的定义,行政化的表现形式与深层次原因,大学的改革实践等。本
闹德海水库在2007年加固后,40m潜孔平板工作闸门关闭不严,产生严重漏水,经过现场分析,采取简单易行的方法进行处理后,工作闸门关闭自如,闸门关闭后封水效果良好。此处理方法
对于数学课堂教学而言,无论是新课导入、课堂引导、还是巩固练习,每一个环节都会受到教师的重视。但在教学中还有一个重要的结课环节却常常被忽略,大多被预习、布置课后作业
目的:通过分析临床救治护理毒蛇咬伤患者过程,总结基层医院实用的毒蛇咬伤急救护理措施。方法:回顾性分析2011年1月至2013年10月我院就诊的毒蛇咬伤患者65例的临床护理资料。
低压供电系统普遍采用低压断路器、熔断器等保护装置,通过检测电流和剩余电流有效值,能够有效防范短路、过负荷和对地漏电等故障。但对于接触不良、绝缘失效等原因引起的电弧
智能电网是一项系统而庞大的工程,和现在的电网体系是完全不同的"生态系统",为了解决这个问题,必须平行地发展三个方面,那就是技术、标准和商业模式。这三条腿要同时走路,否
新形势下,高校本科生就业工作面临严峻的形势。本文通过对南京师范大学化学专业最近四届本科毕业生就业情况的比较研究,从中总结出一些规律,分析了存在的问题和成因,进而寻求相应
在现行的人教版语文教材中,与旧版教材有较大差异的是略读课文与精读课文并重。不少教师对精读课文的教学了然于胸,对略读课文的认识则相对模糊。经调查了解,教师在课堂中开展略
在“以学定教”理念的指引下,教师不再是“以教师为中心,以教材为中心”,而是“以学生的学为中心”的课堂教学模式。“以学定教”真正体现了学生是学习的主体,促进学生的发展是课
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的资源(如自然现象、社会现象和人文遗产)来创设情境,利用数学知识解决其他学