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在小学童话语言教学过程中存在着大量的童话故事,用什么方法能够更好的引导学生进入童话世界,并且经常反思在童话故事教学过程中经常遇到的问题。在此基础上,本文主要研究作为一种有效的教学内容,重视通过童话教学促进小学生学习能力的提高。
对小学语文童话教学的几点反思
【摘 要】
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在小学童话语言教学过程中存在着大量的童话故事,用什么方法能够更好的引导学生进入童话世界,并且经常反思在童话故事教学过程中经常遇到的问题。在此基础上,本文主要研究作
【机 构】
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八宿县小学
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2018年21期
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