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近年来，对困境家庭儿童的救助和保护逐渐受政府和社会的关注。学校和家庭作为儿童学习和生活的主要场域，学校社工可以从学校和家庭层面为出发点，为困境家庭儿童展开服务。笔者以曾经访谈过的个案为例，试图运用学校社会工作实务的方法和技巧，分析案例中困境家庭儿童的问题和需要。
学校社会工作介入困境家庭儿童个案分析
【摘 要】
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近年来，对困境家庭儿童的救助和保护逐渐受政府和社会的关注。学校和家庭作为儿童学习和生活的主要场域，学校社工可以从学校和家庭层面为出发点，为困境家庭儿童展开服务。笔者以
【机 构】
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江南大学法学院本科生,江苏 无锡,214122
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2017年13期
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