试论多媒体在初中数学课堂中的运用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyao1021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革的深化推进过程中,为提升初中数学教学的质量水平,这就需要从教学技术的创新应用方面加强重视,为初中数学教学提供新的动力支撑.本文先就初中数学教学的现状及多媒体技术应用价值加以阐述,然后就多媒体在数学课堂中的实际应用详细探究,希望能就多媒体的应用研究,为数学课堂教学起到一定促进作用.
其他文献
随着科技的进步,教师思想观念在不断更新,多媒体已逐渐被教师引入课堂,运用于教学之中.恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,而且能使教学内容化静
一堂充满兴趣与欢乐的地理课,需要教师不断探索,从学科特点上、从自身的教学素养上、从师生间的关系上、从教学方式方法上、从学生特点上等出发,不断寻求最适合的教学方法,才
目的:对呼吸系统重症患者实施针对性护理干预措施,分析其临床治疗效果.方法:将2018年3月份-2019年3月份入院治疗的呼吸系统重症疾病患者77例为对象,根据随机数字法展开分组,
作业批改的方式很多,这些方式有利也有弊,不管怎样,教师采用的批改方式应符合“教会学生自己学习”的基本原则.对待作业,我们语文教师只有根据具体情况,一丝不苟、严肃认真地
班主任教师是班级健康学习氛围的营造者,是学生素质教育的引导者,和谐师生关系的构建是班主任教师的工作基础也是工作重点.本文简要分析小学班主任与学生和谐关系的构建,结合
教育离不开情感的渗透,教师在教学过程中离不开情感的教育.在思想政治课教学中渗透情感教育具有必要性和重要性.如何在思想政治课教学中渗透情感教育,情感教育在思想政治课的
【摘 要】高中物理和初中物理相比,学起来更加困难,高中物理涉及到更多抽象概念,定理等,需要学生有更强的逻辑思维能力。学生是否掌握了老师在课堂上所讲的内容,关键在于课堂教学是否达到了预期的效果,那么,如何才能有效提高高中物理的课堂教学效果?  【关键词】高中物理 新课改 课堂教学效率  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.181
英语绘本是一种带有插图和简单故事的英语阅读材料.英语绘本以其独特的娱乐性以及教育性而受到大众的广泛好评.在小学英语教育的过程中引入英语绘本的阅读,能够强化教学的趣
本文简述了电厂燃煤锅炉技术优化的重要性,并详尽的分析了循环流化床系统的脱硫技术优化和出灰排水系统的技术优化.希望能给从业人员提供理论依据和技术帮助.
介绍了利用地理信息系统对供热企业设施的管理,以及系统的开发与应用。 Introduced the use of geographic information system for heating enterprise facilities managem