资本监管、商业银行风险承担与效率r——基于中国165家商业银行的经验证据

来源 :河北大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shalaoshi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
资本监管对降低银行风险、提高银行长期盈利能力有极其重要的作用.选取2013—2019年165家中国商业银行的面板数据,对资本监管、商业银行风险承担与效率进行实证分析.结果表明:随着年份推移,商业银行成本效率变化较为平缓,利润效率波动幅度较大,利润创造能力普遍低于成本控制能力;最低资本充足率要求的资本监管,可以促使资本充足的商业银行有效增加资本水平、降低风险承担,促进其稳健经营,但对资本不充足的部分小型银行在短期内影响不显著;商业银行适度增加风险承担有利于成本效率和利润效率提升,银行效率提升又使得其有意愿进一步加强风险承担,在资本监管下商业银行风险承担与效率存在相互影响的机制;银行规模、资产收益率和GDP增长率等对商业银行风险承担和效率均有显著影响.
其他文献
2018年,国家统一法律职业资格考试正式实施,取代了存在16年的司法考试.本文以湖北省高校法学专业学生为调查对象,调查法考改革对法学本科教学的影响.调查发现:大部分学生认为通过法考对专业学习发展意义重大,但并不能决定人才培养质量;法考改革后对实践教学要求提高,但一些高校有所不足;法考改革直接影响学生课程学习,但课程设计不能以此为主导.基于此,要实现法学本科教学与国家统一法律职业资格考试有效衔接,一方面,坚持法学本科教育不应以法律职业资格考试为指挥棒,寻求二者的良好互动;另一方面,加强实践教学环节,构建法学
法学本科生又迎来毕业季,法学专业依然位列红牌榜.经历2020年的疫情后,很多行业受到影响,但保险业与保险中介业却静静的增长.今年2月某保险公司,因存在中介业务造假等违规行为,被举报并受罚,而引发整个保险行业都连带经受质疑,还诱发“代理退保”风险隐患凸显,使得保险中介的完善与监管亟待加强.然而,当前在保险法学习中,相关保险中介内容是有很大误区的.因此想通过对法学本科生专业困境与就业现状介绍,以及对保险中介业发展与就业宽口径的分析,探讨强化保险中介内容的教与学,能够实现相关目标,不失为法学本科生在专业晋升,提
青色在宋代社会中发挥着很大作用,大放光彩.宋代皇家服用的器物中,有沿用前代青色者,有新改青色者,而南郊祭天的斋宫称青城,则为北宋独有.宋代有青色制服,更多青色便服,女子多穿青裙,男子多戴青巾青帽.宋代日用器物中,最突出的青色即青伞和青纸.宋代砖瓦等建筑中青色占主要地位.青色深受大众的喜爱,对官方的垄断多有冲破,争取到共享.在所有色彩创新中,青色在宋代最出彩,服装颜色中以天水碧为典型,牡丹花培育出碧色,青瓷更是发展到了历史顶峰.青色颜料丰富,石青和蓝最为常用.与红、黄一样,青色也是贵贱共享,宋代可谓尚赤、尊
21世纪中国话剧舞台上的“宏大叙事”仍然以对革命历史题材作品的演绎为主,先后出现了多部以纪念革命历史、重温革命记忆、传承革命精神、弘扬革命文化为题旨的舞台精品剧目.剧作者/导演普遍以“情感表达”作为切入革命历史题材的方法与策略,凭借对革命历史的“在场性”叙述与革命英雄的“人性化”塑造,完成了对先前剧目题旨内容趋同现象与排演模式固化问题的突破.这些基于“人文立场”与“微观视角”的创新对今后同类题材话剧的创排提供了以资借鉴的经验.
习近平号召新时代青年人要增强做中国人的志气、骨气、底气,青年人"提气"需要从树立正确的价值观开始,用中华优秀传统家风家训教导新时代青年人立德、立志、勤学,引领青年人扣好人生第一粒扣子,涵养青年人的理想观、爱国观、义利观、奋斗观、忠诚观等价值观,帮助新时代青年人长志气、提骨气、增底气.
人才培养质量是高校内涵发展的永恒主题.混合式教学融合了单纯的线上教学和线下教学的优点,在线平台丰富的教学内容、智能化的教学手段、海量的线上学习数据,更有利于建立起基于学习过程的以能力考核为核心的课程考核体系,提升人才培养质量.本文以湖北经济学院公司金融为例,分析了该课程利用超星在线平台开展混合式教学模式中过程考核的现状、存在的问题,并提出了一些改进的建议.
南宋时期士人关于《盐铁论》的接受维度、层面,比北宋时更为广泛、深入.这既得益于南宋版刻业的发达,更得益于南宋学术风尚的推动.南宋官学在"法祖宗"的政治要求下,一方面要破除王安石新学的影响,另一方面欲树立新的学术范型.在破与立中,以道问学为意趣的考据学日渐盛行;以尊德性为旨归的理学亦渐居统摄地位.在新学术风尚的影响下,《盐铁论》被南宋士人广泛关注,成为理学家高扬儒家道义的经典参照和学者考据典制渊源的重要史料.不仅如此,南宋理学家以道为本的辞章认识,也推动了对《盐铁论》文学价值的深刻认知.这是此前所没有的一个
马克思的劳动哲学将自然和社会都纳入社会实践特别是物质生产劳动实践中去把握,第一次揭示了人类社会道德关系的本质,社会道德关系是人们在社会实践中结成的可以进行善恶评价的社会关系.物质生产劳动实践是社会道德关系产生和发展的根本原因,在私有制社会的道德关系中,个人利益、他人利益、社会组织利益和社会整体利益之间矛盾的对抗性占据矛盾的主导地位.物质生产劳动进步带来的劳动解放和劳动自由是社会道德关系矛盾解决的根本力量,伴随劳动解放和劳动自由的发展,社会道德关系中各种矛盾的统一性将取代对抗性占据矛盾的主导地位.
党的十七大以来,国家、社会和企业对应用型、创新型、复合型人才的需求与日俱增.为满足这一需求,国内各高校不断探索建设跨专业综合实验课程,特别是财经类院校和综合院校下属的财经类二级学院.但实际上,许多院校开设的相关课程仍不够完善,难以实现人才培养目标.有鉴于此,我们在分析我国经管类跨专业综合实验课程建设的现状和存在的问题的基础上,以湖北经济学院(以下简称“我校”)《经营管理综合仿真实习》课程为例,试图探究跨专业综合实验课程建设与我国高等院校财经类人才培养的关系.
“互联网+”时代金融学专业大学生自主学习能力的培养与提升至关重要,基于对湖北经济学院金融学院学生的调研,发现学生能够通过多样化的学习途径,甄选对自己有用的互联网学习信息和资源,较为积极地投入到网络自主学习.然而,也存在一些问题,如自主学习意识和动力不足、自主学习效率和效果不高、学校重视程度不够、网络学习资源鉴别能力不够、学习易受其他因素影响.因此,为了培养和提升“互联网+”时代大学生自主学习能力,学校应加强数字化学习资源的建设、营造良好的自主学习环境,教师应改变传统教学理念和角色、革新教学方法和手段、加强