论文部分内容阅读
教育信息化背景下正确理解教师“教育技术能力”的内涵，能确保《中小学教师教育技术标准（试行）》的有效实施。文章从技术、教育技术的概念，对能力概念的理解，教育技术概念的变迁，教育信息化背景下教师教育技术能力的内涵等四个角度对“教育技术能力”内涵进行了阐述。
教育信息化背景下的教师教育技术能力的内涵
【摘 要】
：
教育信息化背景下正确理解教师“教育技术能力”的内涵，能确保《中小学教师教育技术标准（试行）》的有效实施。文章从技术、教育技术的概念，对能力概念的理解，教育技术概念的变迁，教
【机 构】
：
南通大学教育科学学院
【出 处】
：
中国医学教育技术
【发表日期】
：
2008年6期
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十一五”规划课题“新课程理念下的职前教师教育技术能力培养体系构建”资助,项目编号：D/2006/01/057s
其他文献
外语学习中的听力策略是影响学生理解过程的首要因素之一。文章通过对第二军医大学167名医学专业研究生进行听力策略实证性研究,目的是了解非英语专业研究生听力策略的使用情
女儿读高中以后，我才明白什么是真正的压力。我是一名小学教师，初中毕业就读中师了。很多年来，一直羡慕有机会读高中的人。女儿考取高中那一天，我就以羡慕的心理祝福她。但等女儿
结合临床教学实际,详细介绍了临床实验教学中心训练平台的构成及各模块的功能,同时以实例介绍了实验教学体系的建设,指出该平台和体系有助于提高医学生动手能力及分析问题、
针对《介入放射学》实验教学存在的问题,提出了相关的解决思路和方法。教学实践显示,合理综合运用各种有关教学方法对介入放射学的实验教学效果有重要帮助。
大学英语课堂教学的公平性是大学生享受教育公平的重要体现。文章调查了大学英语课堂教学的不公平现象及其具体表现，分析了引起大学英语课堂教学不公平的原因，并提出了解决大学
建国以来，我国教育事业取得了令人嘱目的历史性成就。特别是党的十一届三中全会以后，教育事业得到了进一步的发展，教育改革在许多方面已经展开，并取得了较大成绩，为今后的发展和改
分析了目前国内医学院校医学英语主要教学模式存在的问题，介绍了“折中”教学法的具体实践过程，对“折中”教学法和另外两种教学法进行了统计比较，认为“折中”教学法可以更好地
数码相机因其具有简易、方便、快捷、廉价等优点，在医学教学中得到广泛应用。文章介绍了在外科学实验课教学过程中，应用数码相机记录学生操作过程，及时纠正学生错误，并加深其对规
分析了“媒体主义技术观”产生的根源及对我国教育产生的影响，指出教育技术的核心应是教学设计，即教学目标、教学策略、教学过程的研究和教学评价理论等。
结合多年医学摄影实践，从解剖标本准备、光线要求及拍摄要点等方面，介绍了解剖标本摄影的要求及技巧。