小学口语交际教学中的点滴做法

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口语交际在苏教版教材中占有很重要的比例,每一个单元都有不同类型的口语交际,这些口语交际题目的设计,旨在培养小学生的交际能力,因为未来的社会是一个开放的社会,更需要人们擅长交际。为了培养更为合格的人才,就要提高学生的交际能力。怎么才能上好口语交际课,提高学生的综合素质呢?创设交际情境,营造愉快氛围低年级的小学生见识不多,知识面也很狭窄,所以他们听的能力和说的能力都很差。口语交际不仅仅是学生说话、听话 Oral communication occupies a very important proportion in the teaching materials of the Sujiao Edition. Each unit has different types of oral communication. The design of these oral communication topics aims at cultivating the interpersonal skills of the pupils. Since the future society is an open society, More people need good at communication. In order to train more qualified personnel, it is necessary to improve students’ communicative competence. How can we develop a good oral communication class to improve the overall quality of our students? Creating communicative situations and creating a pleasant atmosphere The pupils in the lower grades have little knowledge and narrow knowledge, so they have poor ability of listening and speaking. Oral communication is more than just talking to students, obedient
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