初中数学两极分化现象与对策

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初中数学在中学阶段是一门比较重要的学科,同时也是一门比较抽象、枯燥乏味的学科。初中阶段作为一个承上启下的阶段,是学生学习的重要阶段,只有将初中阶段学习学扎实,才能给高中阶段学习打下良好的基础。如果在初中数学阶段没有掌握有效的学习方法,会导致学生学起来困难比较大,时间久了会对初中数学这门学科产生厌烦心理,严重的可能出现两极分化现象。
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