【摘 要】
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多媒体技术因其集文字、图像、音频、视频等信息于一体,被广泛运用于课堂教学。语文课程标准在关于习作的实施建议中明确指出,要＂积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作
【机 构】
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南昌市石头街小学,江西省教育技术装备站
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多媒体技术因其集文字、图像、音频、视频等信息于一体,被广泛运用于课堂教学。语文课程标准在关于习作的实施建议中明确指出,要＂积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的机会＂。在小学语文习作教学中,如何合理运用多媒体技术,从而提高习作课堂教学实效呢？
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