论文部分内容阅读
摘要：东风夜放花千树，礼嘉中学终于旧貌换新颜。一名好校长就是一所好学校。一流的学校是建立在优质的学校文化气息上的。学校的文化建设的核心是教师的发展。礼嘉中学在教育教改新理念的指引下，制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规划。培养了一支高素质的教师队伍。教师在实施个体规划中，提高了全体教师的思想、业务、知识水平和教育教学能力。培育了一流的教师。在提高学生的素质中，培育了一流的学生。学校发展增增日上，走上了快速发展的道路。
关键词：一流的校长 一流的学校 一流的教师 一流的学生
一、新任校长具有正确的办学思想，具有严厉风行的办学风格
东风夜放花千树，礼嘉中学终于旧貌换新颜。有人说：“一名好校长就是一所好学校。”这话一点不错！新校长作任何一件事情，尤其是管理一所学校，责任心强，激情高。总是有一种创造冲动，有一种不断挑战自我的动机。宋代著名学问家张载说过：“志大，则才大，事业大；志久，则气久，德性久。”鄢校长有着强烈的事业心和责任心，他全身心的投入到学校的工作中。他深知，学校是建立在优质的学校文化气息上的。礼嘉中学的规模再大也有极限，硬件设备再新也会过时，唯有学校的文化建设没有极限，常做常新。 学校文化建设的核心是人的发展。人的智力是多元化的，人的个性是多元化的，人的发展需求也是多元化的。在形成学校主体文化的过程中，尊重人的智力和个性的多元化，认定人皆有才，个性可以成才；人无完人，扬长可以避短，坚定不移地为每个人的发展创造良好的文化氛围，为每个人的发展提供展现才华的舞台，让每个人在成长中享受成功的快乐，在快乐中走向成才的目标，这才是真正的办学之道。
二、他叫礼嘉中学教师制定个体发展规划。个体发展规划实施良好，培养了一支高素质的教师队伍
学校的文化建设的核心是教师的发展。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”我校新任领导上台，在新理念的指引下，礼嘉学校转变觀念，大胆改革与创新，初步提出了《走特色强校之路? 创一流特色学校》，全面提升教师综合素质，引领教师走专业发展的道路，渐进 “教师个体发展规划”目标，以赛促学，激活教师工作热情，全面展示教师个人风采，走内涵发展的道路。学校先后多次召开行政办公会议、中层干部研讨会议、全校教职工大会研讨学校主动发展规划。通过制定和实施学校教师个体发展规划，能进一步增强学校的主体责任意识和主动发展意识，促使学校和自身的发展，逐步完善构建现代学校制度。在教师队伍建设方面，激发教师积极性。只要有了积极性，无论是师德修养、业务能力、还是现代化技术的掌握，教师都会努力去做。礼嘉中学鄢校长要求一线的教师人人上 一节公开课。接着对教师又开展三笔字及五分钟的演讲比赛、课件制着大赛、说课大赛、中考及高考试题大赛和论文大赛。要求每个教师参加。大家积极响应，而且发挥出色，提高了教师的专业水平，教师们也从中体会到：学习，学习，再学习！努力，努力，在努力！！学校开展大型的教师基本功大赛的发展道路上，培育了一大批一流的教师。新分来的教师也个个干得相当出色。
三、结合实际，围绕学校总体工作要求 “工作标准更高，工作节奏更快，课堂教学更实，竞争意识更强”，我制定了我的个体发展规划。教师个体现状分析：我，英语教师，中教一级。出生教师世家的我，教学严谨，工作认真踏实，能注意感受教育规律，了解学生学习英语的心理特征，在教学大纲的指导下，在新课标的引领下，感悟英语教学理念，摸索学习英语的新概念。在寓教于乐的前提下，激发学生的兴趣，创设英语学习的情景，启发学生主体性的充分发挥，探求学习的真谛，最终这种语言应用到实际当中去。我达到目标的标志：教育教学上有一定特色，形成自己的教学风格。一年更比一年强。从学生角度制订出切实可行的教学目标，提高课堂教学的质量，学生成绩一年更比一年高。争取当区级骨干教师。
四、学校管理新理念下，我积极地实施个体发展规划
（一）我围绕学校的工作要求，我不断的学习，扎实工作，在学校走 “内涵发展，成就未来”的道路上，我志存高远，脚踏实地地工作。结合现状，从事英语教学的我，认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材。要求自己不断提高自身的专业知识，不断提高学生英语学习的情感素质，从生命的内部去点燃学生对英语的激情。为了适应新教材“突出语言运用、全面发展 个性能力”的特点，就必须改变过去以教师讲授为主的课堂教学，代之以生动活泼、行之有效的新形式，使英语课堂教学更能适应学生个性能力的发展，调动学生的学习积极性。我成功地上了公开课。并在平常的教学中都坚持做到高标准来要求自己。一年来，从学生角度制订出切实可行的教学目标，提高课堂教学的质量，学生成绩一年更比一年高。
（二）教学方面
1．我深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了历史性突破，平均分、合格率、优秀率有了长足的进步。
2．教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间， 要求学生大声朗读课文。
3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；我利用午休时间去督察学生的听写。另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，制定了利用课前读英语、背英语的计划并狠抓落实。
总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也很多。
（三）学习方面
一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在还能背些英语文章了。
新课改、新理念，礼嘉中学在教育教改新理念的指引下，制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规划。培养了一支高素质的教师队伍。教师在实施个体规划中，提高了全体教师的思想、业务、知识水平和教育教学能力。培育了一流的教师。在提高学生的素质中，培育了一流的学生。学校教育教学质量增增日上，走上了北部新区开发快速发展的道路。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我相信有耕耘总会有收获。我也相信礼嘉中学在新理念的管理下，教师们以滴水穿石的扎实作风，与时具进，团结一心，埋头苦干，锐意进取，不懈努力，正一步一步地走向辉煌的明天！
关键词：一流的校长 一流的学校 一流的教师 一流的学生
一、新任校长具有正确的办学思想，具有严厉风行的办学风格
东风夜放花千树，礼嘉中学终于旧貌换新颜。有人说：“一名好校长就是一所好学校。”这话一点不错！新校长作任何一件事情，尤其是管理一所学校，责任心强，激情高。总是有一种创造冲动，有一种不断挑战自我的动机。宋代著名学问家张载说过：“志大，则才大，事业大；志久，则气久，德性久。”鄢校长有着强烈的事业心和责任心，他全身心的投入到学校的工作中。他深知，学校是建立在优质的学校文化气息上的。礼嘉中学的规模再大也有极限，硬件设备再新也会过时，唯有学校的文化建设没有极限，常做常新。 学校文化建设的核心是人的发展。人的智力是多元化的，人的个性是多元化的，人的发展需求也是多元化的。在形成学校主体文化的过程中，尊重人的智力和个性的多元化，认定人皆有才，个性可以成才；人无完人，扬长可以避短，坚定不移地为每个人的发展创造良好的文化氛围，为每个人的发展提供展现才华的舞台，让每个人在成长中享受成功的快乐，在快乐中走向成才的目标，这才是真正的办学之道。
二、他叫礼嘉中学教师制定个体发展规划。个体发展规划实施良好，培养了一支高素质的教师队伍
学校的文化建设的核心是教师的发展。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”我校新任领导上台，在新理念的指引下，礼嘉学校转变觀念，大胆改革与创新，初步提出了《走特色强校之路? 创一流特色学校》，全面提升教师综合素质，引领教师走专业发展的道路，渐进 “教师个体发展规划”目标，以赛促学，激活教师工作热情，全面展示教师个人风采，走内涵发展的道路。学校先后多次召开行政办公会议、中层干部研讨会议、全校教职工大会研讨学校主动发展规划。通过制定和实施学校教师个体发展规划，能进一步增强学校的主体责任意识和主动发展意识，促使学校和自身的发展，逐步完善构建现代学校制度。在教师队伍建设方面，激发教师积极性。只要有了积极性，无论是师德修养、业务能力、还是现代化技术的掌握，教师都会努力去做。礼嘉中学鄢校长要求一线的教师人人上 一节公开课。接着对教师又开展三笔字及五分钟的演讲比赛、课件制着大赛、说课大赛、中考及高考试题大赛和论文大赛。要求每个教师参加。大家积极响应，而且发挥出色，提高了教师的专业水平，教师们也从中体会到：学习，学习，再学习！努力，努力，在努力！！学校开展大型的教师基本功大赛的发展道路上，培育了一大批一流的教师。新分来的教师也个个干得相当出色。
三、结合实际，围绕学校总体工作要求 “工作标准更高，工作节奏更快，课堂教学更实，竞争意识更强”，我制定了我的个体发展规划。教师个体现状分析：我，英语教师，中教一级。出生教师世家的我，教学严谨，工作认真踏实，能注意感受教育规律，了解学生学习英语的心理特征，在教学大纲的指导下，在新课标的引领下，感悟英语教学理念，摸索学习英语的新概念。在寓教于乐的前提下，激发学生的兴趣，创设英语学习的情景，启发学生主体性的充分发挥，探求学习的真谛，最终这种语言应用到实际当中去。我达到目标的标志：教育教学上有一定特色，形成自己的教学风格。一年更比一年强。从学生角度制订出切实可行的教学目标，提高课堂教学的质量，学生成绩一年更比一年高。争取当区级骨干教师。
四、学校管理新理念下，我积极地实施个体发展规划
（一）我围绕学校的工作要求，我不断的学习，扎实工作，在学校走 “内涵发展，成就未来”的道路上，我志存高远，脚踏实地地工作。结合现状，从事英语教学的我，认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材。要求自己不断提高自身的专业知识，不断提高学生英语学习的情感素质，从生命的内部去点燃学生对英语的激情。为了适应新教材“突出语言运用、全面发展 个性能力”的特点，就必须改变过去以教师讲授为主的课堂教学，代之以生动活泼、行之有效的新形式，使英语课堂教学更能适应学生个性能力的发展，调动学生的学习积极性。我成功地上了公开课。并在平常的教学中都坚持做到高标准来要求自己。一年来，从学生角度制订出切实可行的教学目标，提高课堂教学的质量，学生成绩一年更比一年高。
（二）教学方面
1．我深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了历史性突破，平均分、合格率、优秀率有了长足的进步。
2．教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间， 要求学生大声朗读课文。
3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；我利用午休时间去督察学生的听写。另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，制定了利用课前读英语、背英语的计划并狠抓落实。
总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也很多。
（三）学习方面
一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在还能背些英语文章了。
新课改、新理念，礼嘉中学在教育教改新理念的指引下，制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规划。培养了一支高素质的教师队伍。教师在实施个体规划中，提高了全体教师的思想、业务、知识水平和教育教学能力。培育了一流的教师。在提高学生的素质中，培育了一流的学生。学校教育教学质量增增日上，走上了北部新区开发快速发展的道路。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我相信有耕耘总会有收获。我也相信礼嘉中学在新理念的管理下，教师们以滴水穿石的扎实作风，与时具进，团结一心，埋头苦干，锐意进取，不懈努力，正一步一步地走向辉煌的明天！