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在对全国各大课堂教学模式进行学习、对比之后,为了提高课堂的教学质量,使教学过程真正成为学生的学习过程、成为学生生命回归的过程,本人在课堂教学上开始了“五环节合作学习”模式的探索之路,经过近一年的摸索和实践,课堂的教学质量取得了明显的进步,模式的操作也日渐趋于成熟.
合作进步走向卓越 ——“五环节合作学习”教学模式初探
【摘 要】
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在对全国各大课堂教学模式进行学习、对比之后,为了提高课堂的教学质量,使教学过程真正成为学生的学习过程、成为学生生命回归的过程,本人在课堂教学上开始了“五环节合作学
【机 构】
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广州市天河区汇景实验学校 广东广州 510000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年40期
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