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邱学华先生的“尝试教育理论”的理论精髓与《幼儿园工作章程》的精神实质不谋而舍，运用于教育实践中，不仅提高了教育质量，培养了幼儿的综合能力，而且为幼儿教育事业注入了新的活力，解决了一直困扰幼儿教师教育教学的一些难题。
尝试教学理论应用于幼儿教育应注意的几对目标关系
【摘 要】
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邱学华先生的“尝试教育理论”的理论精髓与《幼儿园工作章程》的精神实质不谋而舍，运用于教育实践中，不仅提高了教育质量，培养了幼儿的综合能力，而且为幼儿教育事业注入了新的活
【机 构】
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呼和浩特职业学院教育系
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年4期
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