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将《中国公民科学素质基准》与新的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》相比对,可发现高中思想政治学科涉及较多的公民科学素质基准点,而且这些基准点大多数属于科学精神和科学方法层面,所以高中思想政治学科在公民科学素质培养中具有重要地位和作用。应通过完善新教材的内容、改革考试和教学评价制度等方式,提高高中生的思想政治教育质量,进而实现我国公民科学素质的提高。