【摘 要】
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探讨家属参与健康教育在2型糖尿病管理中的应用效果分析.方法:选取我中心辖区内80例糖尿病患者,随机将其分为对照组与观察组,两组例数各40例,对照组给予常规教育,而观察组患
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探讨家属参与健康教育在2型糖尿病管理中的应用效果分析.方法:选取我中心辖区内80例糖尿病患者,随机将其分为对照组与观察组,两组例数各40例,对照组给予常规教育,而观察组患者则接受家属参与健康教育,对两组患者的管理效果进行分析.结果:两组患者自护能力比较,观察组明显高于对照组,且观察组患者的糖代谢指标改善情况也比对照组要高(P＜0.05).结论:将家属参与健康教育模式引入到2型糖尿病管理中,可使患者的自护行为显著提高,具有较高的应用价值,值得进一步推广.
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