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探索提高大学英语听力教学的有效方法,一直是大学英语教师们从理论和实践关注的焦点,也是我国大学外语教学中的难点.本文从听力的基本特点入手,分析了听力输入的过程,听力策略,听力材料的选择以及技能的培养方法.并提出在听力教学中可行的辅助手段.
设计听力教学活动 辅助听力理解
【摘 要】
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探索提高大学英语听力教学的有效方法,一直是大学英语教师们从理论和实践关注的焦点,也是我国大学外语教学中的难点.本文从听力的基本特点入手,分析了听力输入的过程,听力策
【机 构】
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包头师范学院外语系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2005年24B期
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