胰岛素注射致皮下硬结的研究进展

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糖尿病已成为世界性公共卫生问题[1].为校正糖尿病患者高血糖,通常治疗方法是用外源性胰岛素或胰岛素促泌剂[2].在胰岛素使用过程中,由于患者重复使用针头、在同一地方多次注射或使用不纯制剂导致注射区域皮肤发生并发症,其中皮下硬结就是常见并发症之一.皮下硬结又称皮下脂肪增生(以下简称硬结),是糖尿病患者注射胰岛素所致的一种常见皮肤不良反应[3~5],在胰岛素多次注射地方出现皮下脂肪细胞肥大,局部高浓度胰岛素聚集产生脂肪增生的现象,现报道如下。

其他文献
摘要:现实社会中有很多的悲剧都是因为幼儿缺乏自我保护意识造成的,这就需要幼儿园教师给幼儿普及自我保护意识的知识。本文先阐述了幼儿自我保护意识的内涵,最后提出了完善幼儿自我保护意识的措施,期望给幼儿教育提供一定参考。  关键词:低龄幼儿;自我保护意识;普及教育  中图分类号:G4 文献标识码:A  前言  由于幼儿园教育的不断改革,幼儿教育需要符合幼儿的兴趣爱好,促使幼儿全面发展,不过目前因为幼
视丘下部是植物神经系统和内分泌的皮质下中枢,其功能十分复杂,可调节机体的内脏活动、内分泌活动、物质(水)代谢活动、体温、摄食、睡眠等活动[1].视丘下部一旦损伤,出现症状多.2001年7月~2002年9月,我科开始应用亚低温疗法治疗视丘下部受损的病人34例,取得了良好的效果,现将护理体会报告如下。
抗N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体脑炎是一种严重但可治疗的中枢神经系统自身免疫性疾病.2007年,Dalmau等首次对其进行了详细的描述,并发现抗NMDA受体抗体在该疾病中的病理性作用[1].该病临床表现复杂无特异性,常被误诊为病毒性脑炎等疾病.如不及时诊断并给予相应的免疫治疗,其病死率及病残率很高,因此,密切观察病情,加强护理成为早期诊断、病情评估及指导治疗、促进康复的重要措施之一.我科2
期刊
有关抗精神病药对白细胞影响的文献报道比较多,但相关护理方面的报道较少.为了观察抗精神病药物对白细胞计数的影响并探讨其护理对策,作者对本院2001年1~12月住院病人中发生白细胞减少症的病例及所用抗精神病药物进行了回顾性分析,并提出护理措施.现报告如下。
摘要:作文是中考英语科目中分值比较大的版块,如何在备考阶段,快速地提升学生的英语写作能力,成为当下英语教学的重点。教师也要加强教学创新,要将作文写作训练与教学创新活动融合在一起,从而提升作文训练的教学效率,运用作文训练来提高学生的英语素养,让学生通过写作来积累词汇,锻炼语言逻辑组织能力,使学生可以灵活的运用课堂当中积累的词语,达到学以致用的教学目的。本文就初中英语中考备考之作文写作训练作出简要分析
1998年7月~2002年12月,我科对320例胃肠道肿瘤病人应用了颈内静脉置管或颈外静脉留置针的方式进行治疗,均取得了较满意的效果,现将2种置管方式总结如下。
近年来,经皮冠状动脉介入诊断与治疗技术得到了迅速发展.但是术后采用人工或机械压迫止血的方法存在某些不利方面[1].国外一些新的缝合或封堵股动脉穿刺口的器械已经进入临床实验阶段,效果十分理想[2~5].为了减少病人的并发症及不适与痛苦,现将2002年1月~2003年3月我院应用血管缝合器与未应用血管缝合器的病人在活动后的并发症和舒适度上做一调查分析。
本研究采用渐进性神经肌肉松弛训练对慢性乙肝患者进行心理干预,干预前后均采用心理测验量表评估,探讨放松训练对改善慢性乙肝患者心身症状的效果,为临床心理治疗和心理护理提供有效方法。
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摘要:随着近几年来教育改革的不断深入,教学过程中也更加重视学生的全方面发展,而根据初中阶段的学生来说,不仅仅需要重视学生的学科学习,而且在学习的过程中也需要关注到学生社会责任方面的培养。社会责任对于初中阶段学生来说比较重要,也是他们各方面能力提升的基础,但是由于一些学生并没有体验过生活的艰苦,往往比较缺乏责任意识。实际上根据教学也可以发现一些家长为了有效提升学生的成绩,会让学生在暑假当中也参加暑期