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2015年的两会,我国首次提出了“互联网+”行动计划,“+”号的提出,犹如一阵劲风吹遍了大地,各地和各领域掀起了极大变革洪流中,教育领域也不例外。“互联网+教育”成为一种新形态。本文基于此系统阐述在这场“互联网+”激起的大量浪潮中,中学信息技术教师如何通过教学方式的转变,努力追赶这一时代步伐。
互联网+视角下中学信息技术教学方式的转变
【摘 要】
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2015年的两会,我国首次提出了“互联网+”行动计划,“+”号的提出,犹如一阵劲风吹遍了大地,各地和各领域掀起了极大变革洪流中,教育领域也不例外。“互联网+教育”成为一种新
【机 构】
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甘肃省会宁县杨崖集镇初级中学
【出 处】
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中国宽带
【发表日期】
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2021年5期
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