【摘 要】
：
在职业教育的体系中,将知识、能力、素质教育综合起来的被称为是实训教学工作,实训教学工作也是帮助学生快速建立起职业意识和培养职业能力的重要方式。高职院校进行实训教学
论文部分内容阅读
在职业教育的体系中,将知识、能力、素质教育综合起来的被称为是实训教学工作,实训教学工作也是帮助学生快速建立起职业意识和培养职业能力的重要方式。高职院校进行实训教学的目的是为了让学生在掌握了本专业知识的基础上,使学生拥有相对应的职业能力,促进学生在职业素质上的全面发展。南京城市职业学院将6S管理模式应用在实训教学工作中,能够使实训现场更加接近企业生产状况,这样实训效果更加具有针对性和实用性,不仅培养了学生的职业行为,更提高了实训效果。因此,建立6S管理机制能够保障实训教学的规范性,保障实训教学的完善性,保障
其他文献
背景：颈前路椎间盘切除减压植骨融合修复颈椎病效果显著,但有颈椎不稳、融合率低等缺点,cage钛板融合器可以弥补这些缺点,但仍有颈前异物感、吞咽困难等并发症发生。一种新型
文章对现有软件类课程实践教学平台中存在的问题进行了分析,研究了云计算和移动互联技术,提出基于云的多终端共享软件类课程实践教学平台构建方案,实现了软件类课程实践教学
目的探讨载脂蛋白E及血脂水平联合检测对早期脑梗死的诊断价值。方法以我院2013-02—2015-02就诊的50例脑梗死患者为研究组,选择同期50例健康体检者为对照组,均通过免疫比浊
在盐分胁迫下，以黄花苜蓿为对照，探讨扁蓿豆4个品系种子发芽期耐盐性差异。依据种子发芽率、相对发芽率、发芽势、活力指数和半致死浓度来看，扁蓿豆种质材料在种子发芽期的抗盐
用3个变温处理（10/20℃,15/25℃,20/30℃）、6个浓度盐处理（盐为NaCl,浓度为0、50mmol/L、100mmol/L、150mmol/L、200mmol/L、250mmol/L）和碱处理（碱为Na2CO3,浓度为0、5mmol/L、10
以NaCl为选择因子,对长期继代培养的紫花苜蓿愈伤组织进行选择,筛选出耐1.2%NaCl的耐盐细胞系并对其进行生理分析,结果表明：耐盐细胞系对逆境的忍受能力高于对照,积累的脯氨酸
目的:探讨前后路联合或单纯后路半椎体切除术矫治先天性脊柱侧凸的有效性、安全性。方法:2003年4月～2007年8月共收治先天性脊柱侧后凸患者32例,平均年龄12.8岁(9～22岁),其中13
文章以测控装置普遍发生的故障现象为切入点,分析了测控装置状态监测技术的难点和发展困境。最后根据这些问题,文章立足变电站测控装置的有效运维措施,展望未来测控装置状态
文章基于“多规合一”的视角,从概念内涵、规划体系、区别联系等方面,对比分析了海洋功能区划与土地利用总体规划的差异性和关联性。重点分析两者在功能定位、时间定位、层级
本文证明二阶模糊随机过程重要的均方收敛的柯西准则，并在此基础上研究了模糊随机过程作为系统输入时的响应．