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教师提问是学生学习的引路石,动手操作是学生学习的有效的途径。只有教师"问"得好,学生"动"得好,才能促进有效的课堂教学。
问题引发探究,操作掌握新知
【摘 要】
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教师提问是学生学习的引路石,动手操作是学生学习的有效的途径。只有教师"问"得好,学生"动"得好,才能促进有效的课堂教学。
【机 构】
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江苏苏州市吴江经济技术开发区天和小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2019年34期
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